[전환특채/승진 대비] 김상겸 교육심리학
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01 강좌소개
| 강의특징 | |
|---|---|
| 수강대상 |
02 교재 및 참고도서
| 도서명 | |||
|---|---|---|---|
| 부제 | 공무원 수험서(전환특채/사무관 .. | 출판사 | 도서출판 탑 |
| 저자 | 김상겸 | 출판일 | 2012.03.01 |
| 판매가 | 28,000원 → 23,800원 (15%off) 바로가기 | ||
| 설명 |
➜ 교육심리학의 전(全)영역을 논리적으로 배열
➜ 기본이론부터 최근 심화이론까지 체계적으로 정리 제시
➜ 교육심리학 관련 기출ㆍ예상문제 완전 반영
➜ 교육심리학 관련 법규 완전 반영
|
||
03커리큘럼
| 번호 | 제목 | 맛보기 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| OT | 교육심리학 오리엔테이션 p.10~ | OT | 52분 |
| 1 | 제1강 행동주의심리학 p.19~ | 52분 | |
| 2 | 제2강 형성평가문제 19번 p.26~ | 51분 | |
| 3 | 제3강 형성평가문제 45번 p.42~ | 39분 | |
| 4 | 제4강 비고츠키의 인지발달이론 p.51~ | 43분 | |
| 5 | 제5강 콜버그의 도덕성 발달이론 p.59~ | 43분 | |
| 6 | 제6강 프로이드의 성격발달이론 p.65~ | 50분 | |
| 7 | 제7강 지능유형설 p.81~ | 41분 | |
| 8 | 제8강 지능의 발달 p.92~ | 46분 | |
| 9 | 제9강 지능검사의 해석 및 활용 p.100~ | 49분 | |
| 10 | 제10강 창의력 p.111~ | 49분 | |
| 11 | 제11강 정의적 특성과 교육 p.125~ | 46분 | |
| 12 | 제12강 성취동기 p.138~ | 45분 | |
| 13 | 제13강 귀인이론 p.149~ | 44분 | |
| 14 | 제14강 학습이론 p.162~ | 54분 | |
| 15 | 제15강 형성평가 307번 p.171~ | 맛보기1 | 44분 |
| 16 | 제16강 형성평가 328번 p.180~ | 44분 | |
| 17 | 제17강 쾰러의 통찰설 p.191~ | 48분 | |
| 18 | 제18강 인지부하이론 p.199~ | 43분 | |
| 19 | 제19강 학습의 전이 p.214~ | 52분 | |
| 20 | 제20강 생활지도의 기초 p.236~ | 47분 | |
| 21 | 제21강 상담의 기술 p.255~ | 48분 | |
| 22 | 제22강 상담과 심리치료 p.270~ | 47분 | |
| 23 | 제23강 정의적 상담이론 p.280~ | 48분 | |
| 24 | 제24강 행동주의적 상담이론 p.290~ | 51분 | |
| 25 | 제25강 교류분석 p.302~ | 52분 | |
| 26 | 제26강 학교폭력 p.321~ | 37분 | |
| 27 | 제27강 교육평가의 기초 p.340~ | 47분 | |
| 28 | 제28강 교육평가의 분류 p.351~ | 44분 | |
| 29 | 제29강 수행평가 p.361~ | 47분 | |
| 30 | 제30강 Educare 02번 p.370~ | 48분 | |
| 31 | 제31강 신뢰도에 영향을 주는 요인 p.379~ | 50분 | |
| 32 | 제32강 형성평가 111번 p.397~ | 49분 | |
| 33 | 제33강 문항변별도 p.406~ | 39분 | |
| 34 | 제34강 변산도(산포도) p.418~ | 49분 | |
| 35 | 제35강 원점수와 규준점수 p.426~ | 55분 | |
| 36 | 제36강 형성평가33번 p.431~ | 47분 | |
| 37 | 제37강 가설 p.453~ | 43분 | |
| 38 | 제38강 평정의 착오 유형 p.470~ | 39분 | |
| 39 | 제39강[종강] 투사법 p.486~ | 62분 |
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선생님의 아카데미
- 김상겸 선생님
- 선생님은 아래 아카데미에서 강의하고 계십니다.
